Cách Ghi Chú Từ "Phương Pháp Ghi Chú" - Choang Fun

Nhật ký, Đọc sách · Ngày 28 tháng 11 năm 2023

Cuốn sách mới của hai tác giả Lưu Thiếu Nam và Lưu Bạch Quang có tựa đề “Phương Pháp Ghi Chú” đã được phát hành vào cuối tháng Mười. Trong hơn một tháng vừa đọc vừa thực hành, tổng thời gian đọc của tôi khoảng gần sáu giờ đồng hồ. Sau khi đọc kỹ toàn bộ cuốn sách, tôi đã rút ra một số bài học và những nguyên tắc có thể áp dụng ngay lập tức. Tôi xin gửi lời cảm ơn đến bạn Tiểu Hồ đã tặng cuốn sách này.

Cuốn sách ngay từ đầu đã làm rõ mục đích cuối cùng của việc ghi chú: Hỗ trợ phiên bản tương lai của chính mình. Toàn bộ nội dung cuốn sách xoay quanh ý tưởng cốt lõi này qua ba phần chính: cách sử dụng ghi chú, cách ghi chú hiệu quả, và cách thu thập thông tin chất lượng cao. Ngoài ra, một chương được dành riêng để trình bày tâm pháp ghi chú, chia hoạt động ghi chú thành hai khía cạnh: thuật và đạo. Thứ tự sắp xếp này rất phù hợp để vừa đọc vừa thực hành ngay lập tức, nhưng trong bài viết cảm nhận này, thứ tự có thể được linh hoạt hơn một chút. Hai tác giả khá tiết chế, ngoài các ví dụ liên quan đến công cụ (flomo) trong sách, chỉ có một phần nhỏ giới thiệu về công cụ ghi chú do họ phát triển. Trước khi đọc, tôi nghĩ rằng tác giả sẽ bắt đầu bằng cách giới thiệu phương pháp ghi chú dựa trên công cụ, thật đáng xấu hổ vì sự hiểu biết hạn hẹp của mình.

Đạo

Thứ tự thực sự của việc ghi chú nên bắt đầu từ phần thứ tư của cuốn sách - “Tâm Pháp”. Ý tưởng cốt lõi là: lấy bản thân làm trung tâm vàchơi poker online tiền that duy trì liên tục. Ghi chú trước hết là để phục vụ chính mình, duy trì lâu dài mới tạo ra thay đổi chất lượng. Xem xét trong khung thời gian dài, quá trình này là không ngừng tối ưu hóa hành vi ghi chú cũng như nội dung ghi chú.

Để hiểu rõ hơn về khái niệm hỗ trợ phiên bản tương lai của chính mình, cuốn sách đưa ra một câu hỏi then chốt: Ghi chú hiện tại có mang lại lợi ích cho phiên bản tương lai của bạn hay không? Từ câu hỏi này, chúng ta có thể suy nghĩ về một số vấn đề nhỏ:

• Hướng phát triển lớn trong tương lai của tôi là gì?
• Tôi cần tích lũy kiến thức ở lĩnh vực nào?
• Tôi cần nắm vững kiến thức đến mức độ nào (tôi sẵn sàng đầu tư bao nhiêu chi phí)?
• Để tập trung vào lĩnh vực chính, tôi cần từ bỏ những lĩnh vực nào?
• Kiến thức mà tôi ghi lại có thể áp dụng vào những tình huống nào?

Những câuChoang.Clu Game The Bài hỏi này cơ bản giải quyết vấn đề Tôi không biết nên ghi gì. Sau khi đã cân nhắc kỹ càng, bước tiếpcode game 68 theo là phải thực hành. Theo lời tác giả, “Khoảng cách xa nhất trên thế giới là khoảng cách giữa tri thức và hành động. Lý thuyết thì lý thuyết và thực tế giống nhau; nhưng thực tế thì lý thuyết và thực tế lại khác biệt.” Do đó, để thực sự đạt được mục tiêu của mình, chúng ta cần đạt được sự thống nhất giữa tri thức và hành động (Tri Hành Hợp Nhất). Tác giả đưa ra một cách tiếp cận để giải quyết vấn đề này: thiết lập một máy đặt câu hỏi. Máy đặt câu hỏi đóng vai trò là động lực và kim chỉ nam cho việc ghi chú, giúp đảm bảo rằng những gì được ghi lại đều hướng đến mục tiêu hỗ trợ phiên bản tương lai của chính mình. Một môi trường khách quan là một máy đặt câu hỏi tuyệt vời, nó không chỉ định hướng mà còn cung cấp cơ hội thực hành. Dù sao đi nữa, mục đích cuối cùng của kiến thức là để sử dụng, và chỉ thông qua thực hành chúng ta mới biến kiến thức thành của riêng mình. Trong môi trường thực tế, máy đặt câu hỏi đưa ra từng câu hỏi cụ thể, và quá trình giải quyết các câu hỏi đó chính là quá trình thực hành. Từ góc độ này, giá trị lớn nhất của máy đặt câu hỏi là “đặt ra một câu hỏi dài hạn và cụ thể”.

Dựa trên kinh nghiệm của tôi, các vấn đề nảy sinh trong công việc là cụ thể nhất và đồng thời mang tính thực tiễn cao. Nếu không viết nhật ký công việc, điều đó sẽ là một tổn thất lớn. Phần thứ hai của cuốn sách, “Phần Ghi Chú”, giải thích chi tiết về khía cạnh này.

Sau khi đã khởi đầu, bước tiếp theo là duy trì liên tục. Tác giả đưa ra một cách tiếp cận: thiết kế một hệ thống khuyến khích. Hệ thống này có thể kiểm soát ý chí chủ quan khi ghi chú, thiết kế môi trường khách quan và quản lý thời gian dựa trên giá trị cá nhân. Ba điểm này nhằm kiểm soát ham muốn và tập trung vào những việc đúng đắn. Trong vô vàn bài viết về quản lý kiến thức, tác giả của cuốn sách đưa ra một ý tưởng mới mẻ: kiểm soát giới hạn trên hàng ngày của việc ghi chú thay vì giới hạn dưới. Điều này giúp bảo vệ “ngọn lửa ham muốn”, từ đó đạt được mục tiêu duy trì ghi chú lâu dài mà không bị mất hứng vì thỏa mãn quá sớm. Ngoài ra, trong khung đại hướng, hãy đặt ra nhiều lĩnh vực ghi chú (đối tượng ghi chú) hơn một. Khi gặp trở ngại trong một lĩnh vực, có thể linh hoạt chuyển sang lĩnh vực khác, đây cũng là cách bảo vệ ngọn lửa ham muốn. Cuối cùng, trong một phạm vi thời gian cao hơn (ngày, tuần hoặc tháng), hãy quan sát thời gian có thể sử dụng của mình và phân bổ năng lượng dựa trên ý chí cá nhân vào các việc khác nhau. Sự phân bổ này phản ánh giá trị của một người, họ sẵn sàng dành thời gian cho điều gì, họ sẽ dần trở thành con người như vậy.

Học tập trong thực hành nghĩa là gì: Tham gia trực tiếp, chịu trách nhiệm rõ ràng, cảm nhận nỗi đau thực tế, đối mặt với các vấn đề cụ thể.

Thuật

Sau khi đã hiểu rõ về đạo, bây giờ là lúc nói về thuật. Thuật được chia thành hai khía cạnh: cách ghi chú và cách sử dụng ghi chú.